Guna meningkatkan pendidikan yang lebih
maju lagi yang terdapat di Indonesia, peranan guru
bukan hanya sebagai sumber belajar, tetapi juga sebagai mediator dan
fasilitator aktif untuk mengembangkan potensi aktif yang ada apa dirinya
(Rusman : 2012). Guru dituntut harus bisa mengikuti perkembangan zaman.
Pada abad ke-21 ini, pentingnya pengintegrasian teknologi komputer dalam
pembelajaran. Dengan adanya mata pelajaran TIK, menuntut guru untuk dapat
mengoperasikan berbagai media khususnya komputer. Guru memerlukan pengetahuan
dan keterampilan dengan materi yang baik, agar bisa disampaikan kepada para
peserta didik di sekolah. Awalnya perkembangan pendidikan yang berbasis TIK
hanya ada pada perguruan tinggi. Namun saat ini, TIK tidak hanya berada
pada jenjang perguruan tinggi, tetapi juga sudah ada pada sekolah formal
seperti, SD, SMP, SMA/ MA, SMK, bahkan perkembangan TIK juga sudah sampai
kepada pendidikan non-formal.
Pendidikan merupakan salah satu bentuk perwujudan
kebudayaan manusia yang dinamis dan sangat
berpengaruh pada perkembangan. Maka dari itu, perkembangan pendidikan adalah
hal yang memang seharusnya terjadi sejalan dengan perubahan budaya kehidupan
yang ada. Perubahan dalam arti perbaikan pendidikan pada semua tingkat perlu
secara terus-menerus dilakukan sebagai bentuk antisipasi kepentingan di masa
depan. Pendidikan yang mampu mendukung pembangunan di masa mendatang merupakan
pendidikan yang mampu mengembangkan potensi peserta didik, maka yang
bersangkutan mampu menghadapi dan memecahkan masalah kehidupan yang dihadapinya
dengan media TIK. Untuk mempelajari lebih dalam, silahkan klik link di bawah ini!
IMPLEMENTASI TIK DI SEKOLAH
Tidak ada komentar:
Posting Komentar